初中生輔導雜志基礎信息：   《初中生輔導》雜志屬于中學教育刊物。旨在對中學生加強共產主義思想品德教育，指導中學生學好功課，提供第二課堂知識，擴大視野，陶治情操，培養一代新人。曾用刊名：中學時代報&初中生之友。   初中生輔導雜志欄目設置：   《初中生輔導》雜志主要欄目：卷首語、同齡人、小記者園地、學生習作、中學生論壇、聚焦教育、時事熱點、時事。   初中生輔導雜志訂閱方式：   ISSN：1002-6932，CN：52-1073/G，地址：貴州省貴陽市浣沙路66號，郵政編碼：550003。 教育綜合雜志社相關期刊 中學課程輔導·江蘇教師雜志  初中生世界·八年級物理雜志  初中生學習·低雜志  初中生世界·九年級物理雜志  中學課程輔導·九年級雜志  初中生優秀作文雜志  初中生學習·中雜志  初中生必讀雜志  初中生學習·高雜志  中學課程輔導·七年級雜志  中學課程輔導·八年級雜志  初中生之友雜志  初中生雜志  初中生世界雜志   初中生輔導雜志社投稿信息  1．文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。 2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。 3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。 4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。 5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。 6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。 7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。 8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。 9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。 10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。 11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚. 12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。 13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文刊發請詳細看。  初中生輔導雜志編輯部征稿  如何面對“早戀” 詩二首 貴陽人,文明一點好嗎 時事問答(三) 過分愛等于害 西西信箱 初中文言文古今同形異義詞語 品味美的意蘊——《醉翁亭記》賞析 從月的意象中解讀李蘇 數學選擇題的答題技巧 列方程(組)解幾何題 一只木箱的記憶 20年后的學校 父親的扁擔 晨霧 老師幫我改缺點 錯過雨你將收獲彩虹 讀后感寫作六忌 例說“破折號”的作用 “線段條數”的探索、歸納、應用 怎樣學好角的概念 初中英語“be”的病句之解析

《初中生輔導》須知

一、《初中生輔導》論文內容及格式

1、論文內容應具有先進性、科學性和邏輯性。要求論點新穎，語言精煉，數據可靠、論證嚴謹。

2、論文撰寫標準格式參照：

文題：應簡明確切地反映文章的特定內容，以不超過20字為宜，一般不用副標題。

作者姓名：張**

摘要：（不超過200字）

關鍵詞：2～5個

中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋、參考文獻及英文題目和作者拼音名。若有基金資助或課題經費資助的論文，請在［作者簡介］后用［基金項目］注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。

3、文章最后要求標注作者簡介:姓名、出生年月、性別、民族、畢業學校學歷、研究方向、職稱。