一、目前供電企業中員工培訓工作存在的一些問題

1、思想認識淺顯我國很多的公司都存在這種情況，在員工培訓工作中，從上至下都存在著不同程度的反對和排斥心理，這就表示著員工自身危機意識非常低，并且缺乏自我學習這種觀念，電力企業人員特別是基層的農電工作相關人員因為受到素質和思想觀念等的限制，其對職業培訓工作有著很強的反對和排斥心里，并且基本都停留在被動接受這一心理階段中，而不是主動進行學習的這種心理狀態。另外，很多員工都把企業開辦的員工培訓相關活動當做工作外的休息來看待。

2、培訓內容相關形式落后目前很多供電企業相關的培訓工作中其主要內容和形式依舊過于落后，一般只是針對國內電力法規和文件通報以及電力知識相關技能這些內容來進行書面上的培訓，整個過程中都是填鴨式并且枯燥乏味的口頭說教，而且從領導人員一直到員工都以應付了事為主要目的。基本都只是認為將培訓的知識與技能轉述給員工即可，對員工在培訓時的學習興趣并不關心，其中培訓活動中的講師無法與接受培訓的員工進行切實有效的共同和互動，這就使講師自己的思想和員工思想嚴重地脫節。時間久了，企業的職工就會對這種培訓感到乏味和單調以及厭倦和排斥等心理，從而無法使員工得到應有的培訓教育。

3、培訓的定位不準確，沒有相應的針對性因為員工自身在文化素質和職業道德以及接受能力方面存在著差異，并且對自身相關培訓的需求和培訓相關效果都各不相同，所以整齊劃一的這種培訓方式只會進一步地加重企業員工內部存在的能力斷層問題，從而在生產過程中形成“短板效應”。從上面的問題可以看出，企業中員工培訓必須尋求一種新的突破，怎樣將職工教育相關的培訓工作進行加強，一次來提升企業所具有的整體競爭力，從而確保企業能夠持續性發展，以逐漸成為我國供電企業在人才培訓工作中必須面對的主要課題。

二、在供電企業中職工教育相關培訓工作的加強措施

根據當前我國供電企業中在職工教育培訓方面存在的問題，為有效地提高電力企業員工自身的素質和技能，企業必須改進相關的培訓模式，并提高培訓工作的效率，把員工培訓相關工作科學化和制度化以及常態化。在這一過程中，應該著手抓好下面幾個方面來進行工作：

（1）邀請合作企業人員進行相關培訓

①積極參加邀請合作企業中理論實踐相關知識豐富或者工作方面較為成功的員工來本公司進行經驗傳授和技能培訓。最近幾年，我國電力部門的發展因為受開放性市場經濟的相關影響，其各地區電力人員應該逐漸地與其他地區電力人員進行交流，并且應該積極地參加企業之間共同舉辦的一些培訓活動，從而使員工培訓工作不斷完善，最終實現全區域共同發展的目的。②積極參加企業部門開展的技術學習和培訓活動。如果有必要，也可以邀請當地區域優秀的員工和領導到企業中對員工進行零距離面對面地交流，通過這種的方式不但能夠給企業創造出新鮮的血液，使其獲得新的和更多的知識與技能，同時與勞動模范零距離接觸也會無形中給員工產生影響，最終增強企業自身競爭力與凝聚力。

（2）自主培訓

①努力堅持全員參加這一形式，并樹立起終身學習的思想。在1986年的時候，我國教委頒布了名為《關于改革與發展成人教育相關決定》的制度，其中指出了：“對于已經走上各自崗位的人，與需要轉換目前工作崗位以及重新就業的社會公民、社會干部、社會技術人員，應該進行嚴格地的崗位培訓，讓他們能在政治思想和職業道德以及文化知識和專業技術這些方面達到所入崗位的標準和要求。”從中我們可以知道，應該將培訓宣傳和氛圍渲染進行加強，使所有員工了解到培訓才是將自身水平進行提高的最佳方式。所以在企業之中，必須要讓教育培訓聯系到每個員工身上，并且調動其所有員工在參與培訓方面的積極性，使公司全部的職工了解教育培訓所具有的意義和開展教育培訓給公司自身實現戰略目標和可持續發展帶來的意義。②積極地加大教育內容方面的更新力度，將教育培訓的方法進行創新。在以往的培訓工作中往往只是根據一些有關的法律法規和企業政策來實行培訓，其培訓的內容非常單一，在未來的員工培訓過程中必須要認真地開展多層次和多角度形式的培訓，并且加大培訓工作的深度與廣度。在進行大力拓寬培訓相關內容的同時，嘗試努力去追尋具有靈活性的教育方式。在培訓這一工程中應該兼顧到員工自身的興趣愛好和接受心理，并且努力地讓員工從厭惡培訓逐漸地轉變為主動接受培訓，如若不然，簡單且一成不變的這種教育方式就無法起到理想的作用與效果。

三、結語

總而言之，隨著現在時代的不斷進步，我國國民經濟正在迅猛發展，國內的電力企業只有進行科學合理的企業內部相關培訓和開發工作，并且不斷地強化培訓這一意識和拓寬培訓相關內容以及豐富培訓相關方式和完善培訓激勵政策，才能更加有效地對員工進行培訓，從而真正地提高職工自身的業務素質和專業技能，并打造出一支自身素質超前的職工隊伍，最終保證電力企業在生產經營方面能夠順利進行，將電力企業中的改革和發展基礎進行穩定。

作者：陳城 單位：瀘州市敘永供電有限公司