一、將科學發展觀落實到思想教育工作中

將科學發展觀落實到思想教育工作中是順應時發表展需求的，是一種具有新興思維和新方法的思想教育過程。思想教育工作是我國精神文明建設的一個重要方面，在思想教育工作中加入以人為本、全面、協調、可持續的發展觀，從而抓住黨中央政策、方針的重要內涵，為我國社會的全面發展和進步做出貢獻。思想教育工作是做好社會各項工作的一個重要法寶，只有各項工作都在一個和諧、有序的發展過程中，能夠在一個擁有較好思想內涵的群眾基礎上展開各項建設，才能完成我國經濟建設的穩定過渡和發展。公路建設是我國經濟建設中的一個基石，有著分布廣、單線長、員工層次多等特征，因此在針對公路職工的思想教育中，就必然要考慮到公路職工的特色，從而在具體的思想教育工作中既結合科學發展觀的內涵，又能兼顧到公路行業的一個現實狀況。將科學發展觀落實到公路職工的思想教育過程中，就是要不斷提高公路職工的思想道德素質以及科學文化素養。

二、提高公路職工的思想道德素質以及科學文化素養

1、灌輸、落實思想教育工作 要想提高公路職工的思想道德素質以及科學文化素養，就是要不斷加深思想教育工作的力度，不斷在群眾中貫徹、落實思想教育工作。在開展工作中，要結合職工的差異以及個性要求，在求同存異的統一下去深入到職工的思想道德以及科學文化素質的教育和建設過程中。促進人的全面發展是整個社會良好發展的重要動力，人的潛能和個性差異，造成了個人在處理工作以及采取的方式方法上存在著差異，在開展針對職工的思想教育工作中，就是要不斷去開挖人的潛能和了解到個體差異性，培養四有新人，從而在公路建設過程中真正結合職工的個人因素，而最終能讓職工干好本職工作，并且擁有較高的道德及科學文化素養。

2、 把握科學發展觀的主旋律 科學發展觀是時發表展的主旋律，科學發展觀不僅是在經濟增長、社會發展、環境保護三個核心內容的基礎上的，而且在文化、教育等精神文明建設方面都有著極其重要的意義。把握科學發展觀的主旋律，就是要在開展公路職工的思想教育工作中，能夠將可持續發展、以人為本的精神運用到其中。可持續發展要求的是一種全新的、健康的發展方式，建立可持續發展的模式，是明智而迫切需要的。思想教育工作在內容上要去鼓勵職工對于這一觀念的接受理解，努力將之落實到具體的行動中，而且在方式方法上也應積極創新，尋求可持續發展的道路，在過程中堅持資源的可回收利用，堅持環境保護。而以人為本是強調人這個核心因素的，以人為本是對人力資源和個人需求的一種傾聽和保護。對于公路職工的思想教育工作是要堅持對職工個體情況的深入了解下開展的，是要能夠符合實際情況的。

3、建立適合公路職工的思想教育體系 渙散的、混亂的思想教育過程是不符合科學發展觀的指導思想的，也是不利于公路職工道德及科學文化素養真正提高的。教育工作是一個長期的過程，什么學習都不可能是一蹴而就的，只有在一個完整的體系下，給予公路職工可以不斷學習和不斷探索的平臺，才能將思想教育工作進行得徹底，帶來職工思想道德、科學文化等方面的真正進步。

三、總結

在明白科學發展觀的重要內涵以及對于公路職工思想教育工作的指導意義下，將科學發展觀的政策、方針落實到思想教育工作的方式方法上，保持思想教育工作的可持續之路。帶來公路職工思想道德以及科學文化素養的真正進步，促進公路行業的建設，從而加快我國現代化的步伐。

作者：苗紅超 單位：陜西省寶雞公路管理局第二工程處