一、何為戲劇藝術

一說到“戲劇”，人們很容易想到京劇、川劇、粵劇、黃梅戲、秦腔、歌劇、芭蕾舞劇、話劇等，因為這些都是老百姓生活當中喜聞樂見的生活常態。戲劇藝術是綜合性很強的藝術，它集文、美、演、音、舞于一身，以動作、語言、聲效、場景、道具等為綜合式表現手段。通過編、導、演，把歷史上生活中的題材和故事情節創作加工使其藝術化，濃烈集中地再現于舞臺上，讓觀眾獲得身臨其境的感受，仿佛親身經歷似的。這就是戲劇藝術引人入勝、入木三分的魅力。

二、戲劇藝術對展示設計的啟發

戲劇藝術能讓觀眾獲得具體生動的藝術感受，令人切身難忘。這不正是展示活動所需要達到的目的么？展示的本質就是傳播，其價值體現在信息傳播的效果上。既然戲劇藝術能有如此強勁的效果和持久的影響力，為何在展示活動中不能融入戲劇藝術呢？這樣的反思，為現代展示設計的長遠發展提供了新思路。展示設計是對傳播媒介和載體進行設計，它也是一門藝術，藝術都是相通的。在轉型的初期，還不成熟的階段，有必要借鑒戲劇藝術中的相關理論和實踐方法。

三、展示活動中戲劇性設計的思路

首先，對展示活動與戲劇性設計相結合的必要性和可行性做深入研究。以實地調研為根本依據,分析當今國內外展示設計現狀，總結現階段的不足。把握住戲劇藝術的本質特征和內涵,并以此為基礎來探尋戲劇情節可視化途徑。

其次，必須摒棄以“展品”為主導的傳統展示設計思想。從傳播學的角度將展示活動中的受眾、展品、空間這三大構成因素有效的緊密相連,以受眾的心理情感、生理行為、觀展體驗等各層次物質精神需求為出發點,探索展示活動中適合戲劇性藝術效果發揮的時間與空間。

最后，推導出在展示活動中進行戲劇性設計的實踐途徑。根據相關理論與分析成果,遵循展示設計的步驟，從前期策展、構建故事框架、規劃展示空間布局，到戲劇情節與場景形態塑造，角色定型與展示陳列，聲光電等媒體科技與綜合體驗等五個方面進行實踐，尋求最優的戲劇性展示設計方案。

例如，北京的“中國人民抗日戰爭紀念館”的展示設計，就是根據《盧溝橋事變》的真實史料編排了相關的故事情節，并用戲劇性設計的手法塑造了一個半景畫的空間場景。燈光特技在畫面上映現出“盧溝曉月”的美景，烘托出月夜的靜謐。在天空即將迎來黎明時，突然大地昏暗起來，烏云遮月，壓抑低沉的視覺效果讓人強烈的感受到疾風驟雨馬上就要來臨。

緊接著立體環繞聲發出電閃雷鳴、狂風暴雨、槍炮聲、火車轟鳴聲、喊殺聲、嬰兒哭叫聲等多種交織在一起的混合音響效果，伴隨著畫面中的水柱飛濺、火光熊熊、兩軍廝殺等畫面場景，渲染出日軍進攻盧溝橋以及中國守軍奮起抗戰、激烈戰斗的情景。特技燈光、特效音響、媒體投影、錄音解說等科技手段有序的層疊在一起，將盧溝橋戰斗的歷史情節推向高潮。在劇情演示謝幕之后，又恢復到靜態的半景畫舞臺布景之中。觀展的受眾被悲壯的戰爭氛圍所感染，震撼內心。

四、戲劇性設計在展覽展示中的前景

信息技術革命使人們的生活節奏與接受信息的速度越來越快，感官體驗也越來越鮮活紛呈。傳統的展示模式也隨之被淘汰，探索適合自身發展的展示設計多元化勢在必行。對展示活動的戲劇性研究，并提出可行的戲劇性設計方法，使受眾置身其中獲得全方位的逼真體驗，是一條突破瓶頸的有效途徑。在未來的展示中，戲劇性設計會成為一個重要的研究課題，被廣泛應用于展示活動中。

作者：伍華 單位：武漢科技大學城市學院藝術學部