2021-4-9 | 急診護(hù)理論文
作者:張俊竹 單位:長(zhǎng)治縣人民醫(yī)院
急診科是搶救急、危、重癥患者的重要場(chǎng)所,也是醫(yī)院工作的縮影,其服務(wù)質(zhì)量直接影響廣大民眾和醫(yī)院的聲譽(yù)以及醫(yī)護(hù)人員的形象,因此急診服務(wù)理念、態(tài)度、技術(shù)等在急診科尤為重要。筆者擔(dān)任急診科護(hù)士長(zhǎng)已有16個(gè)春秋,從初入醫(yī)院的好奇,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,在長(zhǎng)期的歷練實(shí)踐中,深深體會(huì)到急診工作的重要性。為了進(jìn)一步提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,筆者憑借多年從事急診護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)縣級(jí)醫(yī)院存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析,現(xiàn)就急診科存在的問題和對(duì)策作一淺析。
1急診護(hù)理工作普遍存在的問題
1.1護(hù)士職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力急需提高。急診科是個(gè)急、忙、雜的特殊科室,對(duì)護(hù)理水平要求甚高,護(hù)士必須具備熟練的急救技能,樹立慎獨(dú)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤快的工作作風(fēng)。目前,護(hù)理理念和業(yè)務(wù)技能相對(duì)落后,知識(shí)結(jié)構(gòu)明顯老化,以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)急診護(hù)理嚴(yán)重影響了現(xiàn)代急診護(hù)理的開展,使急診護(hù)理工作滯后于醫(yī)療的發(fā)展。
1.2人員少,應(yīng)急能力偏差。我院來急診科除做好急診工作以外,還要兼顧注射室和輸液室的工作,按照衛(wèi)生部的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本院實(shí)際,需要配備12名護(hù)士,但實(shí)際只配備9名,護(hù)士人數(shù)明顯偏少。導(dǎo)致我院急診科普遍護(hù)士少,學(xué)歷偏低,年輕人多,團(tuán)隊(duì)精神相對(duì)較差。
1.3缺乏愛心和人道主義精神。現(xiàn)在急診科被動(dòng)服務(wù)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,有求才應(yīng),只做職責(zé)范圍的事,缺乏耐心和同情心,有的護(hù)士本職工作都做不好,支差應(yīng)付多,主動(dòng)工作少。還有一部分護(hù)士,生怕引起糾紛,一味服務(wù)于醫(yī)療,一切遵醫(yī)行事,滿足于操作式工作。工作上不思進(jìn)取,無所創(chuàng)新,更有甚者怕臟、怕累,消極怠工,存有惰性。干好干壞照樣拿工資,只要組織照顧,不要組織紀(jì)律,對(duì)患者缺乏愛心,缺乏人道主義精神。
1.4各項(xiàng)規(guī)章制度沒有落實(shí)到位。工作中有章不循,各項(xiàng)護(hù)理核心制度雖然背得很熟,但不能做到落實(shí)到位,憑主觀經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行事等。
1.5與患者溝通不到位。處于危急狀態(tài)的患者及家屬心理反應(yīng)十分復(fù)雜,往往不知所措,心情焦慮。進(jìn)行操作時(shí),護(hù)士未給予充分解釋取得患者的理解和配合就勉強(qiáng)進(jìn)行,對(duì)患者提出的疑問不能耐心解釋,極易使患者產(chǎn)生恐懼心理,加重病情。
2改進(jìn)措施
2.1醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視急診科的各項(xiàng)工作,提升急診科護(hù)理人員資質(zhì),全方位提高護(hù)士的綜合素質(zhì)。縣級(jí)醫(yī)院急診科大多醫(yī)療設(shè)備條件差,護(hù)理人員少,需要選拔職業(yè)道德好、技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),具有3年以上臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)人員到崗。外派學(xué)習(xí)、進(jìn)修、急診科護(hù)士要優(yōu)先。同時(shí),要求護(hù)士加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理理論和技術(shù),真正用各種知識(shí)武裝自己的大腦,充分發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性,使每一位急診患者體驗(yàn)到家一般的溫馨,感受到生命的美好。
2.2合理分配人力資源,對(duì)護(hù)士要加強(qiáng)急診理論和技術(shù)培訓(xùn)。集中精力,精心打造一支急診護(hù)理隊(duì)伍,提高急診科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,培養(yǎng)護(hù)士“人道主義”和“愛心”觀念,使護(hù)士真正從內(nèi)心深處樹立“白衣天使”的光輝形象。急診科護(hù)士大都年齡偏低,雖說年富力強(qiáng),但經(jīng)驗(yàn)不足,護(hù)理技術(shù)還不夠成熟,應(yīng)急能力差,缺乏患者及家屬的信任。所以院領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)對(duì)急診科的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在人力分配上向急診科傾斜,總體上達(dá)到基本合理;急診科護(hù)士長(zhǎng),要對(duì)本科不同層次的護(hù)士建立專業(yè)基本技能和專業(yè)護(hù)理能力培訓(xùn)計(jì)劃,多渠道、多形式進(jìn)行培訓(xùn),以適應(yīng)不同年資和不同班次護(hù)士的需求,有效地提高護(hù)士綜合能力。對(duì)護(hù)士進(jìn)行季度考核,考核的內(nèi)容既有理論也有實(shí)踐操作,考核成績(jī)和個(gè)人業(yè)務(wù)掛鉤,連續(xù)
3次不合格者,采取調(diào)崗或空掛措施。
2.3更新護(hù)理觀念,打造團(tuán)隊(duì)精神。新的護(hù)理理念要求護(hù)士做到患者的健康需要就是我們護(hù)理人員的服務(wù)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,我們采取了五項(xiàng)措施,一是加強(qiáng)思想教育,使護(hù)士學(xué)有榜樣,干有偶像,教育護(hù)士在工作中以白求恩和趙雪芳為榜樣,樹立愛心;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),每周組織護(hù)士學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念和實(shí)踐,學(xué)習(xí)科學(xué)的護(hù)理程序和方法,并提高臨床實(shí)踐,把學(xué)到的東西落實(shí)到每天的工作中去;三是人性化管理,關(guān)心護(hù)士生活,注意工作方法,讓護(hù)士心情舒暢上班,高高興興回家;四是建立團(tuán)隊(duì)制度,規(guī)范團(tuán)隊(duì)行為;五是實(shí)施激勵(lì)機(jī)制,徹底扭轉(zhuǎn)干好干壞一個(gè)樣的被動(dòng)局面,充分體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶的政策,激發(fā)護(hù)士工作熱情,改善服務(wù)態(tài)度,提高工作效率和質(zhì)量。
2.4規(guī)范工作程序及規(guī)章制度,要求每位護(hù)士養(yǎng)成謹(jǐn)慎、周密的工作作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度。狠抓易發(fā)生差錯(cuò)的幾個(gè)環(huán)節(jié),如:節(jié)假日、周末交接班時(shí),人少工作忙時(shí),新調(diào)入急診科的護(hù)士等。對(duì)護(hù)理安全隱患及差錯(cuò),要求做到“四不放過”:一是問題不清不放過,二是原因不明不放過,三是問題查實(shí)不處理不放過,四是整改措施不落實(shí)不放過。
2.5我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具有高度的同情心和責(zé)任心,做到沉穩(wěn)、冷靜、有條不紊地處理各種復(fù)雜情況。主動(dòng)與患者交談,認(rèn)真聆聽他們的講述,尊重患者,用真誠的態(tài)度感化患者,維護(hù)良好的護(hù)患關(guān)系。如:護(hù)士應(yīng)對(duì)每一位患者打招呼,問問他們對(duì)環(huán)境是否適應(yīng),治療操作時(shí)要主動(dòng)與患者溝通,給予適時(shí)的關(guān)懷、安慰和鼓勵(lì),并在熟練操作的同時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移患者的注意力,減輕患者的疼痛等等。這樣患者就會(huì)從內(nèi)心深處體驗(yàn)到護(hù)士對(duì)他們的關(guān)心、愛護(hù),會(huì)更好地配合我們的各項(xiàng)工作,同時(shí)也能提高患者的滿意度。現(xiàn)代服務(wù)的理念是“以病人為中心”,一切為了患者,患者滿意、家屬滿意是現(xiàn)代服務(wù)的最高標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)就是效益,這是個(gè)硬道理。縣級(jí)醫(yī)院急診科規(guī)模較小,管理相對(duì)滯后,但其收治的急重病癥的患者較多,因此,加強(qiáng)急診護(hù)理工作管理顯得尤為重要。希望各縣區(qū)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視急診科的管理,大力發(fā)展急診科建設(shè),使急診科成為反映醫(yī)院實(shí)力及形象的一個(gè)良好窗口。