《糧食問題研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年，由四川省糧食學(xué)會主辦。是宣傳糧經(jīng)政策、聚焦糧經(jīng)熱點(diǎn)的，探討糧經(jīng)改革、研究農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民“三農(nóng)”問題和農(nóng)業(yè)(糧食)結(jié)構(gòu)調(diào)整、交流糧食經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)歷史和國內(nèi)外的有益探索，吸取曾經(jīng)或別人正在犯過的錯誤教訓(xùn)，努力做好中國特色的糧食工作。該刊面向全國糧食、財政、農(nóng)發(fā)行、農(nóng)業(yè)等行業(yè)行政機(jī)關(guān)、企業(yè)、科研院所、高等院校等單位和人員發(fā)行，是中國目前糧食經(jīng)濟(jì)類最具影響力的刊物。榮獲四川省百刊村鎮(zhèn)閱覽室指定贈送期刊。

　　糧食問題研究雜志欄目設(shè)置

　　卷首論壇、糧食安全、聚焦三農(nóng)、糧改縱橫、糧油市場、經(jīng)營管理、糧友文苑、交流與發(fā)現(xiàn)

　　糧食問題研究雜志收錄情況

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏 國家圖書館館藏 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　糧食問題研究雜志投稿征稿要求

　　1.《糧食問題研究》文章標(biāo)題：一般不超過20個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

　　2.《糧食問題研究》作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

　　3.《糧食問題研究》提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關(guān)鍵詞：3-5個，以分號相隔。

　　5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

　　8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

　　9.注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

　　10.參考文獻(xiàn)：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

　　11.《糧食問題研究》基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項(xiàng)目的文章請注明基金項(xiàng)目名稱及編號，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.

　　12.作者簡介：第一作者姓名(出生年月-)，性別，民族(漢族可省略)，籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

　　13.其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月。

　　優(yōu)秀期刊推薦：《吉林糧食高等專科學(xué)校學(xué)報》(季刊)創(chuàng)刊于1985年，是由吉林省教育廳主管、吉林糧食高等專科學(xué)校主辦的有關(guān)糧食、食品等綜合學(xué)術(shù)性期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。《吉林糧食高等專科學(xué)校學(xué)報》在我國糧食系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)辦較早，具有一定影響力。主要反映本校的兩個文明建設(shè)，刊發(fā)學(xué)術(shù)文章，反映科研成果，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，交流科教學(xué)術(shù)信息，促進(jìn)科教學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展。