《計算機工程與科學》雜志級別：北大核心，主辦單位：中國航天科工防御技術研究院中國宇航學會中國系統工程學會，周期： 雙月，國內統一刊號：11-2422/TN，國際標準刊號：1001-506X。復合影響因子：0.691、綜合影響因子：0.304。

　　《計算機工程與科學》簡介：《計算機工程與科學》辦刊宗旨是為計算機界同行發表有創見的學術論文，介紹有特色的科研成果，探討有新意的學術觀點提供理想園地;活躍計算機界學術氣氛，擴大國內外交流，為發展中國的計算機事業盡一點微薄之力。本刊強調學術性、及時性和普及性。

　　《計算機工程與科學》始終結合我國計算機事業不同時期的重點和需要，有計劃、有組織地進行選題，刊登了大量國內最新科研成果和國家重點支持的研究項目的論文，對我國計算機科學技術的發展和高技術領域人才的培養發揮了很大的作用。目前,她是中國計算機類十分有影響的學術雜志之一，被不少高校規定為博士畢業和職稱評定必發表論文的雜志之一。

　　《計算機工程與科學》主要欄目：算法研究，圖形與圖象，計算機網絡，神經網絡，仿真技術研究，人工智能，研究與實現，試題選載與博士論文摘要

　　《計算機工程與科學》收錄情況：已先后被列為中文核心雜志、中國科技信息研究所中國科技論文統計分析源雜志(中國科技核心雜志)、中國科學引文數據庫來源雜志(CSCD核心雜志)、中國學術雜志(光盤版)全文入編雜志、中國雜志網全文入編雜志、中國學術雜志綜合評價數據庫來源雜志。

　　最新目錄

　　1 基于 Wiki技術輔助數據庫案例教學的探討 …………………………………………寧　洪　尹俊文　劉金龍　劉麗芳　黃旭慧 1-4

　　2 “面向學生”的 C語言教學方法研究與實踐………………………………………… 米　磊　賁可榮　趙　皚 5-9

　　3 軍校本科學員計算機課程學習興趣的培養 …………………………………………井　靖　張有為　王志剛 10-13

　　4 VLSI設計與驗證課程實驗設計探索………………………………………… 陳海燕　唐遇星　陳吉華 14-17

　　5 軍校學員計算思維能力培養中的問題與分析 …………………………………………王曉丹　狄　博　王　堅 18-22

　　6 信息安全專業《通信原理》課程的教學改革研究與實踐…………………………………… 邱　菡　李玉峰　武東英　朱俊虎 23-26

　　7 數據結構課程教學中的數據抽象能力培養體會………………………………………… 熊岳山　錢程東　徐　凱 27-30

　　8 職業技術教育背景下計算機課程教學改革與實踐………………………………………… 李桂巖　賈瑞鳳　馬　曾 31-34

　　9 以應用為核心的后勤士官計算機基礎課程講練結合教學改革探索 …………………………………………孫軍偉　杜慧勇 35-38

　　10 “計算機程序設計”課程教學研究與實踐………………………………………… 彭立宏　肖曉強　周麗濤 39-42

　　11 偵探小說結構與課堂教學組織………………………………………… 郭玉東　尹　青　董衛宇 43-46

　　12 《VLSI設計》課程建設與教學改革………………………………………… 李振濤　陳書明　池雅慶　劉祥遠 47-50

　　13 軟件測試課程工程實踐教學模式的探索與實施………………………………………… 趙　翀　高　鵬 51-55

　　14 非計算機本科專業計算機程序設計課程的改革思考 …………………………………………宛西原　汪　霞 56-59

　　15 《信息安全保密》課程教學方法改革與探索………………………………………… 侯一凡　李小鵬　戚旭衍　唐永鶴 60-63

　　16 計算機應用型研究生教育培養模式探討………………………………………… 朱詩兵　龔　波 64-69

　　17 計算機基礎課程改革的探索與實踐………………………………………… 周　俊　楊海波　梁吉申 70-73

　　18 計算機網絡課程學員計算思維能力培養的思考與實踐………………………………………… 路艷麗　王曉丹　徐云飛 74-78

　　19 從北美大學助教機制看研究生助教培養 …………………………………………蔡志平　徐　明　曹介南　王勇軍 79-82

　　20 傳承歷史,激發創新———公共選修課“計算機技術發展史”的課程建設與改革實踐……………劉芳　肖儂　王之元　王志英 劉蕓 83-86

　　《計算機工程與科學》雜志社來稿寫作要求

　　1、《計算機工程與科學》主要刊登計算機學科在理論、工程與應用等方面的研究論文、技術報告和科研成果。來稿要求主題明確、文字精練、語句通順、數據可靠，文題、作者姓名一般不超過 6 人，摘要(中文)字數一般在 200~300 字間，英文摘要字數在300~400個單詞左右，關鍵詞的個數為 3~8 個。 正文字數不得低于9000字。

　　2、來稿請用WORD軟件編輯，作者在來稿時須注明是否是CCF會員(高級會員、普通會員、學生會員),若是會員,請注明會員號。